当镜头扫过少年班教室斑驳的窗棂,那些被数字与公式切割的青春,究竟是天才的勋章,还是成长的枷锁?《少年班》的叙事陷阱,从第一帧就开始了。
从叙事结构看,导演采用「回忆套层」消解线性时间,15分钟的「面试蒙太奇」里,周知庸(孙红雷 饰)用「3秒心算」「盲解微分方程」的特写镜头,将「天才筛选」包装成一场残酷的成人游戏——这不是成长叙事,而是用青春切片完成的社会实验。符号学视角下,吴未(董子健 饰)总在下雨时翻出的旧笔记本(第42分钟),墨迹晕染的不只是算式,更是被标准化教育碾碎的个性棱角。
主题表达上,影片以「天才」为棱镜折射教育困境:江依琳(周冬雨 饰)在60分钟的「退学独白」里,那句「我妈需要我,不是数学」,直接解构了「精英崇拜」的虚伪——当「天才」成为社会规训的工具,所谓「少年班」不过是成人世界的乌托邦幻梦。争议在于,麦克(王栎鑫 饰)的「叛逆线」最终落脚于「回归家庭」,这种和解是否弱化了对体制的批判?
最精妙的是100分钟的「毕业散场戏」:空荡的教室堆满未拆封的竞赛奖杯,阳光穿过「少年班」牌匾在地面投下破碎的影子——这个视觉隐喻比任何台词都锋利,所谓「天才」的神话,终究是照不进现实的幻影。
角色 | 关系 | 事件 |
---|---|---|
孙红雷(饰 周知庸) | 吴未的导师、少年班创办者 | **破格录取数学天赋突出的吴未**,带其参加国际奥数赛;因学生陆续退出,最终解散少年班,独自整理教室旧物。 |
周冬雨(饰 江依琳) | 吴未的同学、朦胧情愫对象 | 因母亲生病放弃继续学业,离开前将自己的数学笔记留给吴未;结局成为普通上班族,与少年班旧友再无联系。 |
董子健(饰 吴未) | 周知庸的重点培养对象、麦克的好友 | 从被发掘时的「数学天才」逐渐意识到自己的平凡,**最终放弃科研道路**,选择成为普通程序员。 |
王栎鑫(饰 麦克) | 周知庸的「问题学生」、吴未的竞争伙伴 | 因叛逆性格多次与导师冲突,后因家庭变故醒悟,主动退出少年班帮父亲经营小生意。 |
孙红雷(饰 周知庸) | 江依琳的观察者、规则打破者 | 曾试图用「特殊培养方案」挽留江依琳,被其「我需要的是正常生活」的回答触动,最终尊重其选择。 |
董子健(饰 吴未) | 江依琳的情感寄托者、成长见证者 | 始终保存江依琳留下的笔记,多年后参加同学会时坦言「她教会我天才之外的人生更重要」。 |
突破性演绎:周冬雨在「江依琳退学」戏中,眼尾微颤却强撑微笑的微表情,较《七月与安生》的外放式表演更克制,精准传递「理想与现实撕裂」的痛。
方言特训细节:王栎鑫为演活东北男孩麦克,特训「大碴子味」台词,如「这题整得太绕」「咱不跟他掰扯」,强化角色直率性格。
隐藏细节:周知庸办公室墙上的旧照片(少年班首届学生)、吴未笔记本里夹的糖纸(江依琳给的)、实验室角落的破篮球(麦克留下的),均暗示「天才陨落」的结局。
服装道具:少年班统一的蓝白校服与周知庸的旧西装形成对比,数学草稿纸贯穿全片,隐喻「标准化」对个性的吞噬。
拍摄场景:主场景选在985高校旧教学楼,斑驳墙面与现代实验室的碰撞,强化「传统精英教育与时代脱节」的氛围。
制作发行:2014年3月,该剧举行开镜仪式。6月15日,正式杀青。7月10日,孙红雷、周冬雨等出席上海国际电影节首映礼。
正面评价:叙事够狠,把「天才滤镜」撕得干净,周冬雨的「普通天才」和孙红雷的「偏执导师」演活了,100分钟的散场戏看一次哭一次。
负面评价:配角刻画太潦草,除了四个主角,其他少年班学生像背景板;结局和解得太仓促,少了点「痛彻心扉」的力度。
《少年班》教会我们两件事:1.直男们的共同女神,95%是绿茶婊!2.坐公交,一定要多回头看看.....
当电影结束,S.H.E合体演唱的主题曲《你曾是少年》响起时,我被感动哭了…… “许多年前 你有一双清澈的双眼 奔跑起来 像是一道春天的闪电 想看遍这世界 去最遥远的远方 感觉有双翅膀 能飞越高山和海洋 许多年前 我曾是个朴素的少年 爱上一小我私家 就不怕付出自己一生 相信爱会永恒 相信每一个陌生人……”
两星半,能理解导演的诉求,包括用光上的处置惩罚。一定程度上,这是一个想做成黑暗的片子,去讲这些异类。问题在于,像片中一样,这几个角色的设定对观众其实不讨喜,甚至不太想关注他们的遭遇。而剧情也主要纠结在爱情这件事上,则进一步把片子降低。
许多人认为这部剧是凭空意淫出来的产物,但我却觉得它很真实。一面被外界视为愁眉苦脸的天才,一面却明镜儿似的知道自己实际上是个怎么努力也前进不了的卢瑟,内外的落差让人啼笑皆非。至于斗殴、车震、绿茶婊,这些是普遍存在的现象,没有理由回避,戏剧化的演绎也能够理解。豆瓣对国产片太不宽容了。
不知道想说什么,一帮扣着天才名义肆无忌惮的学生,大量篇幅似乎在探讨德育还是智育重要,以及半路杀出的美女校花,失落的孙红雷的梦想…一锅乱炖,挺粗鄙的习作。衬得片尾曲貌美如花。
壳是好壳,可是内里还是那些俗套的青春,而且作为导演、编剧,这故事的组织能力也太差了些。
作,看了半个小时看不下去了,比堕胎还恶心
期待越大失望越大。无主题无结构无主线,教育题材和青春题材的融合做得很不成功。编剧陷入了现实素材中,视点散乱得吓人,使得每一个人物都有很强的游离感,有些单场戏写得还不错,但是那又如何呢?全片最后的落脚点居然是孙红雷不应该把自己的理想强加于学生,BUT你这个片子从头至尾不是讲这个的啊!
这部电影告诉我们:男生不要报理工!男生不要报理工!男生不要报理工!重要的事情说三遍!(男女比例七比一,一对情侣三对基)
很好,同样我看到了作者,但一群天才作者,天才的剪辑和天才的摄影,最终并无像天才一样任性下去,天才不需要反思,天才就是要任性,就是要情商低且临危不惧,当一个天才入手下手反思入手下手知庸,他通达了,但是却失去了属于天才的锋利,于是天才陨落,同众生和平共处。
很好的题材但拍得相当纠结,肖洋在摄影掌控和剪辑方面无可挑剔,但讲故事方面一样平常,关键是剧本写得主题不清,少年班的故事只见各种泡妞和闯祸,到头来还是段子集罗列,前后内容分裂,终究而言还是没有逃出青春片的枷锁束缚,形式大于内容。最大的看点是演员,董子健演得太好了
本来因为s.h.e给电影先打了五分,看完之后才发现,这部电影的精髓竟然真的只有这首歌。。。
抛开喜不喜欢这个故事,作为处女作真的很成熟。小胖子演得真好
影评还不错所谓首部凸显特殊人才的电影,看到孙红雷像二傻一样坚持成立少年班的时候,我感觉上圈套了,影片中有对经典泰坦尼克号的亵渎,有刺目耀眼的健X宝广告……总之各种吐槽,1星为我大热天挤车到影院,1星为华谊提供的免费观影机会。为毛从何以笙箫默入手下手,我就有种国产电影已死的忧虑感呢。
挺接地气的片儿啊怎么分这么低 董子健好评 周冬雨颜值好评 片尾曲满分
期待它往黑暗的路子上走,结果跑去追“女神”了。
“有时候,我们的回忆太过两相情愿” 看完也不知道讲了什么,以为是讲高智商少年另类故事的,结果看了个匆匆那年青春校园片。给插曲“小二郎”加一星。
和大多数靠堆砌网络段子制造过气笑点的喜剧相比,本片的笑料较多还是集中在一样平常对白(也有少量短段子)、表演体式格局和视听调度上,单场戏及单个形象塑造很有可看性,但集合在一起却一团乱麻,落脚点太多却又都太沉甸甸,有种五仁月饼的感觉。后三分之一的走偏和断裂是一大败笔。
出生少年班的导演对自己青春的一次意淫,本质上还是狗血青春片,只不过是从几个天才(也能够说是怪物)的角度出发,没有深入的探讨这些畸形教育的后果影响睡眠的。哎,好题材浪费了。
片子本身不错,摄影剪辑都棒,但片子有点怪,中文名少年班,英文名周老师,但其实有点像混搭了老师和学生,杂糅到一起,关注特殊群体的青春片。想要拍成《心灵捕手》,失败了;想拍成《致青春》,也差了火候。到最后只能是导演的青春纪念片。“少年班”本身是个好题材,励志张扬,但拍这样,有点毁。
来看这个电影的我是傻逼,浪费自己的人生
期待它往黑暗的路子上走,结果跑去追“女神”了。
智商高有什么用,大把讲智障人士的电影都比你好看多少倍。
片子本身不错,摄影剪辑都棒,但片子有点怪,中文名少年班,英文名周老师,但其实有点像混搭了老师和学生,杂糅到一起,关注特殊群体的青春片。想要拍成《心灵捕手》,失败了;想拍成《致青春》,也差了火候。到最后只能是导演的青春纪念片。“少年班”本身是个好题材,励志张扬,但拍这样,有点毁。
这电影最好看的部分应该是主题曲的MV吧
....这片的宣传词竟然是「不做作不矫情的青春片」看来导演根本不知道自己拍了个多做作多矫情的玩艺儿
懒得评价,烂俗,王栎鑫那种人就是读书时最讨厌的。天才不等于怪物~
3.5,(半个月前在DI机房看的试片不剧透)如一幅素描,没有素描绘画无从谈起,天才的爱情也只是特色的原始欲望,剧作却像爱情散文,男性视角下片段式写实写意的交叉揉合,剪辑技巧很丰富,也是全片最大的亮点,对标题浅尝辄止的社会时代性探讨和落俗的故事是一部优秀处女作该避讳的,是部诚意之作,但,仅此而已。
开头还挺期待一帮天才少年天马行空的故事,结果仍是乱炖青春爱情戏,人物完全立不住脚,冲突制造得匪夷所思,国产片什么时候能好好说人话做人事就有救了。
挺接地气的片儿啊怎么分这么低 董子健好评 周冬雨颜值好评 片尾曲满分
审美真的不行还自我沉醉,故事也是,也就剪辑能看看了。还有弱智的爱情和不成章法的对白,真的挺...这些心理问题少年们也是特别很是欣赏无能。那几个唬人用的施展阐发镜头有点意思。弄不清前后割裂的几个主题是想搞啥,特别是走向暗黑之后又洗白,彻底乱了。这种靠剪辑拉开与烂片距离的行为也是违法吧。/4.0/
看完觉得……导演剪预告片是剪得蛮好的!
如果要做成长教育,就需增加周老师与学生之间的矛盾冲突与互动,而非把故事重点放在小天才与富二代同学争女友上;如果要做残酷青春,就要把天才们在少年班中受到的压抑与挫折做足,而非让老师去和校长斗;如果要做小我私家青春怀旧,就重点做吴未和同学、老师、母亲的关系。目下当今什么都想沾,什么都没沾边。
感觉还是比[同桌]好那么一点。全片只有小胖子这个角色立住了。导演直男癌吧,能把女生宿舍拍成盘丝洞呵呵呵。论剧作,改成四段式其实就解决主次不分一锅乱炖的问题了(不过掺进去的各种低级段子也太多了点)。孙红雷这个阿斯伯格可以强一点啊,片里河南话能说得更烂一点吗?那两个精神病角色也真呵呵了
浪费了一个很好的成长题材,为迎合市场,还是不可避免地陷入了大陆青春片的“类型怪圈”,拼段子抖机灵谈恋爱最后淹没在现实的海洋,介就素青春?太辜负所谓的高智商了,倒是有一句台词说得没错——“这是格林童话”。有一种人是金枪鱼,有一种人是鲶鱼,其实想一想怎么拍好这两种鱼就能够了。
超级好~喜欢吴妈
新导演处女作,技术和技巧都还不错。故事层面有缺憾,这一点令人很疑惑。结果是陈国富监制作品,为何会在故事层面出现这么明显的缺陷?
比想象中要好看一些,不过后半段有种崩乱的感觉。全片最燃的时刻就是周知庸泼在江依琳脸上的那杯茶水,而周冬雨演那么小的学生没有违和感,王栎鑫则竟然是有一点帅度在...五位少年班的成员在一起的几段闹剧很有趣,比全片其他那些有的没的的段落好很多。
散乱 完全不切题
说这个烂,我觉得不至于比隔壁少女哪吒差啊。起码故事讲完整了,演员的选角和表演到位了,甚至还有点写实。
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